— Расскажите о вашем опыте преподавания.
Этот опыт, с одной стороны, несколько однообразен, а с другой — вдохновителен. Я уже на четвертом-пятом курсе родного журфака МГУ знала, что буду заниматься наукой и буду защищать диссертацию, чтобы остаться преподавать на кафедре стилистики русского языка.
Так оно и получилось в конце концов, хотя несколько лет после аспирантуры я преподавала русский как иностранный в Академии общественных наук при ЦК КПСС/РАГС (в вузе, который теперь трансформировался в РАНХиГС).
Работа на журфаке приносит мне удовлетворение и профессиональное, и человеческое, потому что моя аудитория и мои коллеги — это творческие люди, потому что массмедиа эволюционируют, а лингвистика развивается, — это заставляет изменяться и меня, способствует тому, что в душе я «вечная студентка.
—Каков имидж российского высшего образования, по вашему мнению? Как его можно было бы улучшить?
— Вопрос поставлен в маркетинговой логике. «Имидж», «бренд» — это рыночный подход к высшему образованию как к специализированной интеллектуальной услуге…
Да, существует глобальный рынок науки и высшего образования, а на нем — жестокая конкуренция. Одним из инструментов этой конкуренции являются международные и национальные системы рейтингов, в которых имидж и репутация, эти символические ценности, включаются в число показателей (наряду с такими конкретными, как количество студентов, иностранных и «местных», как востребованность выпускников в топовых индустриях и фирмах, как наличие среди выпускников лауреатов Нобелевских и других премий и др.). И мне приятно сознавать, что я много лет работаю в МГУ, который много лет признается одним из лучших университетов страны, то есть имидж у которого безусловно позитивный. Важным компонентом имиджа МГУ является укорененность в русской культуре. И это замечательно!
Но где-то в глубине этой ауры таится темнота традиционализма, и от него, может быть, пора избавляться… А еще на имидж российского высшего образования влияют не только его собственные достижения и недостатки — влияет и российская социальная среда. Например, негативно влияет бытовая интолерантность россиян, бытовой расизм, из-за которого молодые иностранцы боятся приезжать в Россию.